Rovira-Forns es un Centro formativo y se halla en c. Tierno Galvan, 77, Santa Perpètua de Mogoda (08130) Barcelona. Su codigo de centro es 08053236 y su naturaleza es de Centro público.
Puede contactar con Rovira-Forns a través de su página web o numero de teléfono 935604251.
Acceso rápido:
💻 Aula virtual de Rovira-Forns
Un aula virtual es un ambiente de aprendizaje en línea. El ambiente puede estar basado en la web y acceder a través de un portal o basado en software y requiere un fichero ejecutable descargable .
Al igual que en un salón de clases del planeta real, un estudiante en un salón de clases virtual participa en la instrucción sincrónica , lo que quiere decir que el profesor y los estudiantes empiezan sesión en el entorno de aprendizaje virtual al tiempo.
Muchas escuelas y empresas han implementado salas virtuales para brindar educación a distancia sincrónica . Las aplicaciones de software de sala virtual de forma frecuente emplean múltiples tecnologías sincrónicas, como conferencias web , videoconferencias, transmisión en vivo y VoIP basado en web para brindar a los estudiantes remotos la capacidad de cooperar en tiempo real. Para mejorar el proceso educativo, las aplicaciones también pueden administrar a los estudiantes herramientas de comunicación asíncrona , como tableros de mensajes y capacidades de chat .
👩🎓 Moodle Rovira-Forns
Moodle es un software gratuito, un sistema de administración del aprendizaje que proporciona una plataforma para el aprendizaje electrónico y ayuda considerablemente a los diversos educadores a conceptualizar los distintos cursos, las estructuras de los cursos y el plan de estudios, lo que facilita la interacción con los estudiantes online.
Beneficios de Moodle para los estudiantes
- Facilidad de uso : es un excelente sitio para que sus alumnos, con independencia de su edad, adquieran confianza en el uso de la web en un ambiente controlado por la escuela.
- Contenido atractivo : con una variedad de géneros de recursos y actividades , ¡aprender en Moodle puede ser entretenido! Moodle admite una pluralidad de medios para presentar o vincular materiales de aprendizaje, respaldar a los alumnos y valorar su aprendizaje.
- Tablero : los alumnos pueden personalizar su propia página de inicio dentro del sitio para adaptar la información y los enlaces a sus necesidades individuales.
- Comunicación y cooperación con compañeros : mediante los foros del curso , los alumnos pueden debatir temas, compartir ideas e incluso opinar sobre el trabajo del resto. El módulo de chat en Moodle deja una interacción de correo on-line programada, ideal para oradores convidados o discusiones «en vivo» a las que se accede desde diferentes ubicaciones al tiempo.
- Autorreflexión : los cursos de Moodle brindan un espacio personal a fin de que los alumnos reflexionen sobre su viaje de aprendizaje, lo que podría incluir registrar comentarios y/o establecer objetivos para el futuro.
- Gamificación : las insignias de Moodle dejan que los alumnos sean recompensados digitalmente por sus logros a lo largo de su viaje de aprendizaje. Los alumnos pueden esforzarse y retarse a sí mismos para ganar todas las insignias disponibles para ellos en un curso.
- Evaluarse a sí mismos : la actividad Cuestionario puede brindar retroalimentación inmediata a los alumnos en relación con sus contestaciones para que los alumnos puedan evaluarse a sí mismos con regularidad y desarrollar su conocimiento y confianza a lo largo de su viaje de aprendizaje.
📝 Matricula Rovira-Forns
El proceso de matrícula es el conjunto de políticas, procedimientos y actividades, que permiten organizar la continuidad de los alumnos antiguos y el ingreso de alumnos nuevos, en el Sistema de Educación Oficial.
Para la matricula en Rovira-Forns será necesario contactar con el centro por teléfono o a través del correo facilitado en la página web.
Registro de Estudiantes
Esta alternativa deja el manejo de información de los estudiantes. Habilita el registro de información de un estudiante, su actualización, consulta y eliminación. El objetivo del registro de estudiantes es tener una base de datos completa y actualizada de los alumnos. En el se hallan la información de los estudiantes, sus padres y acudientes con toda su información y la Corporación-Sede-jornada-grado en que se encuentra cada uno de ellos.
Proyecciones
En esta opción es posible delimitar los factores para efectuar la proyección y realizar la proyección en si misma. El propósito de la proyección de cupos es tener una base real para prever y asegurar la continuidad de los alumnos antiguos y establecer la capacidad para atender las solicitudes de alumnos nuevos
Inscripciones
Esta alternativa deja efectuar inscripciones de alumnos nuevos o retirados. Es posible realizar una inscripción, consultarla y/o modificarla.
La meta de la inscripción de alumnos nuevos es el registro de la información de las solicitudes de cupo en las instituciones, para poder brindar el acceso a la educación a la población que lo pide.
La inscripción tiene la información de los estudiantes, sus progenitores y acudientes y una lista, en orden de preferencia, de las instituciones en las cuales quisiese inscribirse el alumno.
Promoción
El objetivo del proceso de promoción es tomar los alumnos matriculados hoy día y llevarlos al grado siguiente para el año lectivo siguiente. Es importante tomar en consideración que si se trata del último grado, los alumnos no se promocionan, se gradúan. En esta alternativa es posible escoger si se desea realizar la promoción por jerarquía, por Institución, por Sede o por jornada.
Matrícula
El objetivo final del proceso de matrícula es inscribir alumnos tanto viejos como nuevos en el sistema educativo, ya que esto deja la ampliación de la cobertura de la educación como respuesta a la necesidad de educación de la población. En esta alternativa es posible llevar a cabo la matrícula de los estudiantes que tienen un cupo asignado en alguna Corporación, como registrar los estudiantes censurados y cancelar o cancelar el registro de repitencia realizado.
📎 Secretaria Rovira-Forns
La secretaria esta a completa predisposición de progenitores y alumnos para la realización de cualquier tramite presencial o bien telemático.
Rovira-Forns esta presente en las redes sociales mas importantes de la actualidad:
👩🏻🏫 Profesorado Rovira-Forns
En nuestro centro contamos con profesores enormemente cualificados que viven su vocación con pasión. El profesorado está formado por un equipo experto en los contenidos didácticos, con una amplia experiencia enseñante en sus respectivos ámbitos y reconocidos por su calidad enseñante.
Licenciado en Matemáticas en la Universidad Complutense de Madrid.
Impartiendo clases desde 2009. Los estudiantes que he asistido son el máximo respaldo que puedo dar de mi metodología.