Puig Castellar es un Centro formativo y se encuentra en c. Anselm Rius, 10, Santa Coloma de Gramenet (08924) Barcelona. Su codigo de centro es 08028047 y su naturaleza es de Centro público.
Puede contactar con Puig Castellar a través de su pagina web o numero de teléfono 933916111.
Acceso rápido:
💻 Aula virtual de Puig Castellar
Un aula virtual es un entorno de aprendizaje online. El ambiente puede estar basado en la web y acceder mediante un portal o basado en software y requiere un fichero ejecutable descargable .
Al igual que en un salón de clases del mundo real, un estudiante en un salón de clases virtual participa en la instrucción sincrónica , lo que significa que el maestro y los estudiantes inician sesión en el ambiente de aprendizaje virtual al mismo tiempo.
Muchas escuelas y empresas han implementado aulas virtuales para brindar educación a distancia sincrónica . Las aplicaciones de software de sala virtual de forma frecuente emplean múltiples tecnologías sincrónicas, como conferencias web , videoconferencias, transmisión en vivo y VoIP basado en web para brindar a los estudiantes remotos la capacidad de cooperar en tiempo real. Para prosperar el proceso educativo, las aplicaciones también pueden proporcionar a los estudiantes herramientas de comunicación asíncrona , como tableros de mensajes y capacidades de chat .
👩🎓 Moodle Puig Castellar
Moodle es un software gratis, un sistema de gestión del aprendizaje que da una plataforma para el aprendizaje electrónico y ayuda sensiblemente a los diferentes educadores a conceptualizar los diversos cursos, las estructuras de los cursos y el plan de estudios, lo que facilita la interacción con los estudiantes online.
Beneficios de Moodle para los estudiantes
- Facilidad de uso : es un genial sitio para que sus alumnos, independientemente de su edad, adquieran confianza en el uso de la web en un entorno controlado por la escuela.
- Contenido atractivo : con una variedad de tipos de recursos y actividades , ¡aprender en Moodle puede ser divertido! Moodle acepta una pluralidad de medios para presentar o vincular materiales de aprendizaje, apoyar a los alumnos y evaluar su aprendizaje.
- Tablero : los alumnos pueden personalizar su propia página de comienzo en el lugar para adaptar la información y los links a sus necesidades individuales.
- Comunicación y cooperación con compañeros : mediante los foros del curso , los alumnos pueden debatir temas, compartir ideas e inclusive opinar sobre el trabajo del resto. El módulo de chat en Moodle deja una interacción de mensajería on-line programada, ideal para oradores invitados o discusiones «en vivo» a las que se accede desde diferentes ubicaciones al mismo tiempo.
- Autorreflexión : los cursos de Moodle brindan un espacio personal a fin de que los alumnos reflexionen sobre su viaje de aprendizaje, lo que podría incluir registrar comentarios y/o establecer objetivos para el futuro.
- Gamificación : las insignias de Moodle permiten que los alumnos sean recompensados digitalmente por sus logros a lo largo de su viaje de aprendizaje. Los alumnos pueden esforzarse y retarse a sí mismos para ganar todas y cada una de las insignias libres para ellos en un curso.
- Evaluarse a sí mismos : la actividad Cuestionario puede brindar retroalimentación inmediata a los alumnos en relación con sus contestaciones para que los alumnos puedan evaluarse a sí mismos de forma regular y desarrollar su conocimiento y confianza a lo largo de su viaje de aprendizaje.
📝 Matricula Puig Castellar
El proceso de matrícula es el conjunto de políticas, procedimientos y actividades, que permiten organizar la continuidad de los alumnos viejos y el ingreso de alumnos nuevos, en el Sistema de Educación Oficial.
Para la matriculación en Puig Castellar será preciso contactar con el centro vía telefónica o a través del mail facilitado en la página web.
Registro de Estudiantes
Esta opción deja el manejo de información de los estudiantes. Habilita el registro de información de un estudiante, su actualización, consulta y eliminación. La meta del registro de estudiantes es tener una base de datos completa y actualizada de los alumnos. En el se hallan la información de los estudiantes, sus progenitores y acudientes con su información y la Institución-Sede-jornada-grado en que se encuentra cada uno de ellos.
Proyecciones
En esta alternativa es posible acotar los factores para realizar la proyección y realizar la proyección en si misma. El propósito de la proyección de cupos es tener una base real para prever y asegurar la continuidad de los alumnos antiguos y establecer la capacidad para atender las solicitudes de alumnos nuevos
Inscripciones
Esta opción deja realizar inscripciones de alumnos nuevos o retirados. Es posible efectuar una inscripción, consultarla y/o modificarla.
El propósito de la inscripción de alumnos nuevos es el registro de la información de las solicitudes de cupo en las instituciones, para poder brindar el acceso a la educación a la población que lo pide.
La inscripción tiene la información de los estudiantes, sus progenitores y acudientes y una lista, en orden de preferencia, de las instituciones en las cuales quisiese inscribirse el pupilo.
Promoción
El objetivo del proceso de promoción es tomar los alumnos matriculados actualmente y llevarlos al grado siguiente para el año laborable siguiente. Es esencial tener en cuenta que si se trata del último grado, los alumnos no se promocionan, se gradúan. En esta opción es posible elegir si se desea realizar la promoción por jerarquía, por Institución, por Sede o por jornada.
Matrícula
La meta final del proceso de matrícula es inscribir alumnos tanto antiguos como nuevos en el sistema educativo, ya que esto deja la ampliación de la cobertura de la educación como contestación a la necesidad de educación de la población. En esta opción es posible hacer la matrícula de los estudiantes que tienen un cupo asignado en alguna Corporación, como registrar los estudiantes reprobados y anular o anular el registro de repitencia realizado.
📎 Secretaria Puig Castellar
La secretaria esta a completa disposición de padres y alumnado para formalizar cualquier tramite presencial o telemático.
Puig Castellar tiene presencia en las RRSS mas importantes del momento:
👩🏻🏫 Profesorado Puig Castellar
En nuestro centro contamos con profesores enormemente cualificados que viven su vocación con pasión. El profesorado está formado por un equipo experto en los contenidos didácticos, con una amplia experiencia docente en sus respectivos campos y reconocidos por su calidad enseñante.
Licenciado en Matemáticas en la Universidad Complutense de Madrid.
Impartiendo clases desde 2009. Los estudiantes que he asistido son el máximo respaldo que puedo dar de mi metodología.